Neexistuje univerzálny návod, ako sa v triede vymedziť voči nenávistným alebo nepravdivým výrokom. Podobne ako my dospelí, aj deti a mladí ľudia sú dennodenne konfrontovaní s množstvom správ v médiách, na sociálnych sieťach a vo svojom okolí, ktoré nemusia byť pravdivé.
Napriek tomu sa môže stať, že vás niektoré názory žiakov a žiačok zaskočia alebo pobúria. Môže sa stať, že nebudete vedieť, ako hneď reagovať – v danej téme sa možno až tak neorientujete, alebo vám nenapadnú fakty, ktoré by daný nenávistný či nepravdivý výrok žiaka alebo žiačky uviedli na pravú mieru. Aj takého chvíle však môžu byť užitočným podnetom na vaše ďalšie pedagogické pôsobenie.
Tému, na ktorú sa nežiaduce výroky vzťahovali, môžete otvoriť napríklad na niektorej z ďalších hodín, keď sa na ňu pripravíte. Na vzniknutú situáciu však treba nejako reagovať. Tu je niekoľko príkladov z praxe, ako si môžete s nevhodnými výrokmi detí poradiť. Príklady sa týkajú tém migrácie a zmeny klímy.
Príklady z praxe.