Ak niekto v triede vykrikuje svoje názory nahlas a má nepatričné poznámky, môžete, ale nemusíte na to reagovať. Ak nezareagujete, neupriamite na to síce pozornosť, ale riskujete, že to vyznie ako súhlas s problematickým správaním. Ak sa rozhodnete zakročiť, vaša reakcia by nemala byť pre žiactvo výzvou k ďalším komentárom.
Upozornite ich, že sa odklonili od témy, od cieľa vašej aktivity či diskusie. Zdôraznite, že podstatou nie je danú tému alebo nebodaj konkrétnu osobu zosmiešňovať, práve naopak. Pripomeňte im, že vám ide o to, aby danú tému hlbšie pochopili, aby k nej nachádzali riešenia. Skúste pritom neskĺznuť do protiargumentácie, pátrajte radšej po príčinách žiackych nepatričných poznámok alebo poburujúcich názorov.
Nenechajte sa uniesť, hoci je to veľmi náročné. Práve o to totiž môže vašim „názorovým oponentom a oponentkám“ v triede ísť. Ak ktosi úmyselne narúša vyučovaciu hodinu, akúkoľvek, je dôležité zamyslieť sa nad tým, na čom stojí váš pedagogický prístup. Niekedy stačí preskúmať vlastný postoj k iným, aby sa atmosféra v triede zmenila.
Ak sa niekto nechce zúčastňovať spoločných aktivít, ktoré sú dobrovoľné, a preto sa správa neadekvátne, dovoľte mu/ jej to. Trvajme na tom, aby pritom nevyrušovali ostatných. Otvorene vždy žiakom a žiačkam vysvetľujte, o čo vám pri konkrétnych aktivitách ide. Dajte príležitosť tým, čo sa ich aj napriek tomu nechcú zúčastniť, aby potichu a s rešpektom aspoň pozorovali ostatných pri práci. Ak nezvládnu ani to, ponúknite im napríklad individuálne štúdium témy alebo náhradnú činnosť v úplne inej oblasti.
Niekedy pomôže, ak aktivitu/ diskusiu anonymizujete. Môžete svojich žiakov a žiačky požiadať, aby svoje názory napísali na papier. (Na online vyučovaní ich môžeme vyzvať, aby vám ich poslali do súkromnej správy.) Prípadne môžeme vytvoriť anonymný dotazník alebo online aplikáciu Slido. To vám umožní vybrať si, ktoré názory v triede nakoniec prečítate nahlas a ktoré nie. Aby ste si zachovali dôveru triedy, správajte sa pritom transparentne a vysvetlite im, prečo niektoré odkazy žiakov a žiačok nemôžu zaznieť (hanobili niečiu rasu, náboženstvo alebo boli vulgárne a podobne).