Odporúčame vám žiactvu v triede vysvetliť, že vychádzate z konkrétnych dát a reálnych informácií, a domýšľať si kontext nie je vhodné. Okrem toho, môžete im ozrejmiť aj to, že vzhľadom na obmedzený čas vyučovania aj samotnej aktivity, nie je možné zohľadniť všetky „čo keby“.
Dajte im priestor popísať premenné, ktoré im pri aktivite chýbajú. Môžete ich požiadať aj o to, aby samotné zadanie upravili tak, ako by podľa nich malo znieť. Samozrejme, ak na doplnenie potrebujú dohľadať konkrétne dáta, doprajte im na to čas. Prípadne vytvorte skupinu, ktorá sa tomu bude nejakú dobu venovať spoločne.
Môže sa stať, že z toho nakoniec vznikne zaujímavý námet na diskusiu, alebo naopak, žiactvo možno pochopí, že na niektoré „čo keby“ sa ani nedajú dohľadať relevantné dáta.