Realizovala som aktivitu Práca, čo sa nevypláca z príručky Globálne vzdelávanie v predmete matematika o odlišnom odmeňovaní mužov a žien. Mali sme na ňu 45 minút a využili sme ich naozaj naplno. Dievčatá sa chceli dozvedieť viac o nespravodlivom oceňovaní, naopak, chlapcov vyššie platy mužov neprekvapili ani nevyjadrili potrebu to meniť. V mysli sa stále vraciam k ich postoju a chcem s ním ďalej pracovať. Rada by som v téme pokračovala ďalšími aktivitami zameranými na rozvoj emocionálnej inteligencie, citlivosti a empatie. Aké aktivity môžem realizovať? Ako formulovať otázky, vďaka ktorým by si uvedomili zjavnú nespravodlivosť a zvnútornili si hodnoty rovnosti?
Ak máte záujem o ďalšie aktivity z matematiky venované podobným témam, pozrite si našu staršiu metodickú príručku s názvom Globálne vzdelávanie na ZŠ: matematika. Obsahuje kvalitné a kreatívne spracované námety, ktoré sa dajú s menšími obmenami používať pri práci s rôznymi vekovými skupinami študentstva. Obzvlášť vám odporúčame aktivitu s názvom Rovnaká práca = rovnaká pláca? na strane 54.
O socioekonomických nerovnostiach sa žiactvo dozvie viac aj prostredníctvom nasledujúcich aktivít z príručky Globálne vzdelávanie v predmete etická výchova:
- Rodinné monopoly: V rámci aktivity majú žiaci a žiačky za úlohu zostaviť rodinný rozpočet a výdavky na základe príjmu, ktorý ovplyvňuje dosiahnuté vzdelanie, zamestnanie či región imaginárnej rodiny. V rozšírenej verzii môžu potom preskúmať, ako dokáže táto rodina reagovať na nepredvídané náklady.
- Kto šil moje šaty?: Pri tejto aktivite sa deti a mládež zoznámia s dôsledkami textilného priemyslu a alternatívami rýchlej módy.
- Rodinné záležitosti: V tomto prípade žiactvo v skupinách preskúma rôzne typy rodín, ako fungujú, aké služby si zabezpečujú samy a pri ktorých potrebujú od štátu či iných inštitúcií.
- Zdravie v neistote: Žiaci a žiačky pri tejto aktivite preskúmajú, aký prístup majú ľudia k zdravotnej starostlivosti vo svete aj na Slovensku.
Zaujímavé informácie nájdete aj v príručke Kompasito, ktorá je primárne zameraná na vzdelávanie a výchovu k ľudským právam, čiže aj rovnosti. Obsahuje veľmi zaujímavé aktivity aj metodické pokyny. V zozname aktivít na strane 53 sú uvedené všetky témy, pričom niektoré sa zameriavajú priamo na rodovú rovnosť, rozvoj empatie a kritické uvažovanie nad rôznymi životnými podmienkami. Obľúbenou aktivitou na rozvoj empatie, ktorej variácie nájdete v mnohých iných príručkách, je Urob krok vpred(č.28).
Rozvíjanie súcitu a empatie podporuje aj rozprávanie príbehov. Pestrú škálu príbehov mladých ľudí z rôznych častí sveta vám ponúkame vo forme dokumentárnych filmov v rámci nášho programu Jeden svet na školách, ktoré môžete sledovať zadarmo. Na rozvíjanie diskusie o téme nerovnosti vám odporúčame napríklad filmy Drahé deti budúcnosti, O Baripen (Hrdosť) či Domáci zápas.