Ak máš potrebu, aby sa vyjadril každý, tak je niekoľko metód, ako sa to dá urobiť – napr. dávam im premyslieť a urobíme kolečko, keď každý povie jednu vetu (a potom, ak chce niekto už voľne niečo dodať). Pri kolečku pomáha aj posúvanie predmetu a slovo má ten, kto drží predmet a ak sa nechce vyjadriť, tak predmet len posunie ďalej (prípadne, ak nemáme predmet, stačí povedať “dalej”). Potom ďalšia možnosť je, že sa vyjadrí vždy niekto za skupinu (môžu mať aj vopred stanoveného hovorcu, ale aj v tomto prípade je treba im pripomenúť, že ho môže ktokoľvek zo skupiny doplniť). V neposlednom rade, nie je treba, aby sa vyjadril každý – tam už treba mať cit na to, ako viesť diskusiu (aby to nebolo len o reakciách 2-3 deciek) a zasa, aby nevznikal tlak na decká, že sa musia vyjadriť. Záverom, odporúčam premiešať aj tieto rôzne možnosti v rámci reflexií aj v rámci jednej reflexie na záver hodiny.